Eine Video Lektion aufzunehmen bedeutet, fachliche Inhalte so aufzubereiten, dass sie auch ohne persoenliche Anwesenheit verstaendlich vermittelt werden koennen. Am Anfang steht meist ein didaktisches Konzept: Welche Themen sollen behandelt werden, in welcher Reihenfolge und mit welchen Beispielen? Anschliessend wird entschieden, ob hauptsaechlich Folien, Bildschirmaufnahmen, Tafelbilder oder die Vortragende Person im Bild zu sehen sein sollen – oder eine Mischung daraus.
Vor der eigentlichen Aufzeichnung lohnt es sich, Technik und Umgebung zu testen: Ein ruhiger Raum, ausreichende Beleuchtung und ein klarer Ton tragen wesentlich dazu bei, dass Lernende der Lektion folgen koennen. Viele Aufnahmewerkzeuge erlauben es, kleinere Versprecher herauszuschneiden oder Zwischenblenden einzubauen, ohne dass umfangreiche Schnittkenntnisse erforderlich sind. Nach dem Export in ein gaengiges Videoformat kann das Material auf Lernplattformen, in Videokonferenzsystemen oder auf anderen Kanaelen bereitgestellt werden. So entsteht Schritt fuer Schritt ein Lernangebot, das zeitlich flexibel genutzt werden kann.
